Was selber gemacht werden kann, soll selber gemacht werden. SchülerInnen haben Ideen und wissen nicht recht, wie sie umzusetzen sind. Wir klären die Fragen:

Wieviel Zeit muss ich investieren?

Welche Materialien brauche ich und wo bekomme ich sie her?

Welches Wissen muss ich mir aneignen?

Welche Fähigkeiten muss ich erlernen?

An welchen Stellen brauche ich Hilfe?

 

Sind diese Fragen geklärt, kann ein Projekt geplant und angegangen werden. Im Wesentlichen sollen SchülerInnen alle diese Schritte selber gehen, wir leisten eine strukurierende Begleitung und organisieren Unterstützung im Bedarfsfall.